企业等级: | 商盟会员 |
经营模式: | 生产加工 |
所在地区: | 云南 昆明 昆明市 |
联系卖家: | 谭经理 先生 |
手机号码: | 15974813858 |
公司官网: | www.kmljds.cn |
公司地址: | 昆明市五华区黑林铺三碗水雕塑园区 |
校园文化设计作用:
培养学生的集体意识和协作精神。学校的文化建设,是以集体为单位,校园雕塑定制,班级团队要素、个体成员为基础,校园雕塑设计,这就要求每个学校成员要处理好与他人、集体之间的关系,注意相互之间的协作,构成一种友好互助、相互信赖的群体氛围,从而真切地体悟到学校这个大家庭的温暖,集体的力量,人格的伟大,营造出严于律己,宽以待人的集体观念。
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校园文化设计:走廊篇
DIY走廊
学校有着丰富的“走廊文化”:让墙壁“说话”,让走廊“育人”。走廊文化设计学校园文化建设的亮点。特别是布置在学校走廊墙壁上,更是别出心裁,让一面面墙壁,一条条走廊成为一幅幅“主体的画”。进入教学楼,你就可以感受到学校走廊文化建设的魅力和价值所在!
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用制度为学校文化建设树规
制度是学校的文化契约,制度与文化是一种相互依存的关系,制度是硬文化,文化是软制度,制度建设是提高文化执行力的前提条件。良好的制度环境为学校校风的形成奠定了坚实的基础,学校的理念体现在学校的制度文化建设上时,才能产生稳定性和持续性。学校利用制度保障学校文化建设,坚持管理制度与学校倡导的文化特质同行,使制度的执行过程成为激励人发展的过程。要使制度成为一种文化,还需遵循科学、合理的人本精神,体现学校价值观,并为广大师生所认同,制度的形成过程要体现民主性与传承性。在校园内构建起人人遵守制度、个个维护制度的良好制度环境,不但需要学校领导和教师投入更多的时间和精力,还对其引导人的文化水准和能力有更高的要求。
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