大理学校文化方案***,龙居校园文化建设

校园文化设计原则：

学校是贯彻国家教育方略的舞台，学生是落实教育的主体，因此，我们在设计原则本着以“与理念文化相统一的原则”和“与教育统一的原则”为主，兼顾“与学校实际相结合”的原则，融入学校理念展示设计，力求达到顺应教育的需求和学生审美情感的需求，以情感人和以景育人，努力为学生创造出一个温馨、幽雅、宁静、充满勃勃生机，健康向上的学习氛围和生活环境。校园文化设计在校园文化建设中，精神文化是目的，物质文化是实现目的的途径和载体。

云南校园文化设计，昆明校园景观建设，***昆明龙居雕塑。校园作为一个很重要的学习场所，文化设计和景观建设都是非常重要的，龙居雕塑具有多年校园文化设计、校园景观建设经验，包括校园雕塑的设计制作，欢迎咨询我们。

校园文化设计

校园建筑、文化设施和环境布置等有形环境的建设和校风、教风、学风、人际关系、文化生活、集体舆论、心理的气氛以及校园群体观点、信念等无形环境的建设。这些是校园文化的深层结构和***内容，对于整个校园的生存和发展都具有指导意义，是校园建设的无形资产，与学校的办学质量连接在一起的，是学校重要的可持续发展要素之一。而要使各功能区域之间相互交融、渗透，就必须运用“以人为本”的理念。

校园文化设计：走廊篇

书法走廊

书法，是中国汉字特有的一种传统艺术，源远流长几千年，直至今天，书法仍然占据着很多中国人的生活，一笔一划，无不恰到好处！

置身于小学的走廊上，就仿佛置身于书法展，空气中都宛如飘着一丝丝的墨香，有些沉醉了。每天在这样的走廊里熏陶，对于孩子们来说，是何等的享受啊！

DIY走廊

学校有着丰富的“走廊文化”：让墙壁“说话”，让走廊“育人”。走廊文化设计学校园文化建设的亮点。特别是布置在学校走廊墙壁上，更是别出心裁，让一面面墙壁，一条条走廊成为一幅幅“主体的画”。进入教学楼，你就可以感受到学校走廊文化建设的魅力和价值所在！校园文化设计：吊顶设计四防火与承重作为学校，培养着万千学子，学生的安全是首位的。